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    多功能教室里开着空调，十分凉爽，日光灯将每一个角落都照得一清二楚。

    教历史课的是一位年过五旬的男老师，姓汪。汪老师的穿戴很符合他的身份，就像百家讲坛的那些专家学者一样，上身是白色棉布阔袖衫，底下是黑色棉布阔腿裤和黑色布鞋，一边摇着纸扇，一边声情并茂地讲述汉代史。

    或许是讲的有些累了，讲到西汉末年王莽篡权建立新朝那段历史时，他停下来摇了摇纸扇，喝了一口水，咳嗽一声，眼睛朝台下扫了一圈。

    所有人都在认真听着，偶尔能听见做笔记的沙沙声。只有陈天智紧闭着双目，耳朵里还插着耳机。汪老师知道他并没有睡着，只是游离在现实和虚拟之间，只要他某个地方讲错，他就会马上睁开眼睛让他难堪。

    陈天智是个非常奇怪的学生，以前成绩平平，可从初二开始，成绩就渐渐上来了。虽然这种情况在男生里比较普遍，可他后面的变化，尤其是进入初二下学期以来，各方面的表现简直惊人。他似乎根本不需要老师辅导，就掌握了英语、法语、日语、德语、意大利语等好几门语言，以及较深入的微积分、代数、几何，《世界通史》能倒背如流。

    以汪老师近三十年的教学经验，整间学校一千多个学生里，偶尔出几个天才并不奇怪。初中读完直接上大学的学生也有，但那些都是从小学就非常优秀，像陈天智这样突然开窍进入神级的学生还从来没有见过。

    尽管如此，汪老师却并不喜欢陈天智，因为他不动声色的外表下隐藏着一种令人说不出来的气息，这种气息能将人带进未知的世界，让人感到不安。不过他不喜欢惹事生非，很少找老师麻烦，行事低调，不喜欢出风头，每次在全校师生面前演讲，都表现得非常拘谨。

    他有一次特意查看了陈天智的档案，发现家属栏上关于母亲那一栏空着，父亲的居住地写着加拿大魁北克，而紧急联系人写的是祖父的名字。

    每一个性格内向、自卑的学生背后，都有一个不温暖不幸福的家庭。这种大概率也许是人生最大的不幸，因为人最不能选择的就是原生家庭。

    他很同情陈天智，有时候在校园里遇到他，很想给他一个亲切又温暖的微笑，可他却马上躲开了。那双镜片后面的眼睛让人捉摸不透，不知道他到底在躲避什么。

    王小童用笔飞快地做着笔记，学校不让带ipad，也不让开手机，这让她十分不满却又无可奈何。

    历史课是她最讨厌的课程，此外还有数学，这两门学科好像专门跟她作对一样。数学还勉强能及格，历史常常弄得她一头雾水，上个星期的考试差点交了白卷。
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