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    班主任在讲台上讲数学。

    刚开学，大家都很有精神，听得格外认真。

    他在讲向量，越讲越激动。激动了就让大家练个题，看看自己讲的效果。

    赵星迟很快就算完了，她偷瞥了一眼她的新同桌。

    他瘦瘦的，不大喜欢说话，名字里有个“龙”字。

    他朋友天天喊他“大龙”，赵星迟也就跟了个风，也喊他“大龙”。

    “别看我，看题。”他低声说了一句。偷瞥被发现了啊。

    赵星迟和他比对了一下答案。嗯，答案一样。

    两分钟过去了，班主任在班里问答案。

    他不太喜欢单独提问问题，更喜欢让所有人一起说答案。以此来判断班级的上课效率。赵星迟喜欢这种讲课方式。

    班主任把过程都写在白板上。蓝色的白板笔划过光滑的白板，有时会有摩擦声。

    这节课讲得很顺利，讲到一半时，班主任张老师满意地看着自己的板书，说到，“向量是很强大的。”

    讲到结尾，他刚刚开口，“向量……”

    “是很强大的。”大家给他补上了后半句。

    班主任默默地吞回了自己的后半句话。大家默契地笑了两声，他也笑了笑。

    “向量是很方便的。”

    果然，班主任的临场发挥无人能敌。

    下课铃声响得格外及时，赵星迟匆忙地往楼下跑。

    周思悦走到乔阳的座位旁边，她提出了自己的疑问，“阿迟干什么去了？”

    “肯定去厕所了。”乔阳很是笃定。以她对她这位朋友的了解，她觉得，她肯定猜对了。

    赵星迟不到五分钟就回来了。

    她看着乔阳，神秘兮兮地说，“你猜我刚刚下楼听到了什么？”

    乔阳很配合地说了一句不知道。
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