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    许斐眼眸低垂，全然没有回话的意思。

    陶白的视线定在办公桌那张成绩单上，成绩单的右上角龙飞凤舞签着一个名字，隔得有点远，字迹也过于潇洒，她只认出了一个“郁”字。

    很好看的字，不像他们这个年纪能写出来的。

    班主任轻叩桌面，声音拉高了两个调：“你到底有没有在听我说话。”

    陶白连忙收回视线，点头。

    许斐眼尾一转，扫了隔壁的小矮子一眼。

    “许斐你看哪儿呢。”隔壁的班主任也拉高了音调。

    “听着呢。”声音清凉，带着一股漫不经心。

    二班的班主任简直对他毫无办法，郁娟女士给学校捐了两栋楼，上次还打电话给校长，话里的意思暗示学校的电脑该换了，她那边儿可以帮忙……

    这能咋整。

    许斐成绩好，在学校也不惹事儿，除了不穿校服，考第一自己签字外，也挑不出什么大毛病。

    她摆摆手：“你回去吧，记得下次不能再自己签了。”

    许斐单手插兜，转身就走：“嗯。”

    余光里，那道身影直接去了操场。

    保持同一个站姿太久，陶白晃了晃身体。

    一班的班主任也颇头疼。

    他们班陶白这孩子各方面都不错，学习认真刻苦，老师布置的作业她只有超额完成的，就连下课前例行说的预习下节课的内容，抽她起来回答问题就没有一次答不上。

    哪儿都好，就是不爱说话，不爱与人交流，太独。

    从进门到现在，就喊了一句“老师”。

    还有刚刚“嗯”了声。

    问她什么不是点头就是摇头，表情木讷，丝毫没有这个年纪应有的青春活泼。

    就像一潭死水。

    隔壁的许斐好歹还自己签名应付一下老师，陶白连应付都懒得应付。

    她摆手让陶白回去了。等人一走，她拉出抽屉找出联系表，翻到陶白在开学时留下的资料，在紧急联系人一栏找到号码，直接拨打了陶白母亲的手机号打算要跟她的家人沟通一下。

    陶白这孩子不错，但她的家人似乎对这个孩子并不上心。

    开学时的家长会缺席。

    上次月考成绩也没签，打电话直接说孩子考的太差，她不签。

    然而上个月陶白的成绩是班上第六名。

    漫长的几十秒，过后便是冰冷机械的女声。

    “您拨打的电话暂时无人接通……”

    班主任又找到陶白父亲的电话，直接提示关机。

    完全联系不上陶白的父母。

    作者有话要说：

    许斐：小矮子

    陶白：哦，你再说一遍？


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